Concepões e práticas pedagógicas de professoras da educação infantil na inclusão de alunos com deficiência

Autores Dantas, Priscila Ferreira Ramos
Orientador

Silva, Luzia Guacira dos Santos

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2012-03-23

Palavras-chave

Educação infantil

Educação inclusiva

Concepções e prática pedagógica

Childhood education

Inclusive education

Conceptions and pedagogic practice

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14475
ColeçõesPPGED - Mestrado em Educação

Arquivos

Pacote Original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
PriscilaFRD_DISSERT.pdf
Tamanho:
2.7 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Carregando...
Imagem de Miniatura
Baixar