Conhecimentos Indígenas sobre o céu: exercícios de diversidade epistemológica no ensino de astronomia
| dc.contributor.advisor | Germano, Auta Stella de Medeiros | |
| dc.contributor.author | Fonsêca, Letícia dos Santos | |
| dc.contributor.author | Guimarães, Ivanise Cortez de Souza | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-22T14:22:22Z | |
| dc.date.available | 2024-08-22T14:22:22Z | |
| dc.date.issued | 2020-11-12 | |
| dc.description.resumo | O material tem por objetivo possibilitar aos leitores problematizarem suas representações e ideias sobre os povos indígenas e sobre a forma desses povos conhecerem e se relacionarem com a natureza, além de conhecerem e explorarem motivações, fundamentos e recursos para a inclusão de conhecimentos indígenas no ensino de Astronomia na Educação Básica. Serão abordados a importância da inclusão de conhecimentos indígenas na educação em Astronomia; as repercussões do Movimento Indígena Brasileiro na educação, especialmente na formulação da lei 11.645/2008 – a qual aponta a obrigatoriedade do ensino sobre as culturas indígenas e afrodescendentes em todo o currículo da Educação Básica; a existência de estereótipos difundidos nas sociedades, sobre os povos indígenas; a teoria antropológica do perspectivismo, a qual sugere que os indígenas ameríndios desenvolveram uma epistemologia própria e distinta da nossa em sua relação com o mundo; além de conhecimentos tradicionais sobre as relações do céu, ambiente e cultura de dois povos indígenas, os Guarani Mbyá e os Mendonça (RN) | pt_BR |
| dc.identifier.citation | FONSÊCA, Letícia dos Santos; GUIMARÃES, Ivanise Cortez de Souza. Conhecimentos Indígenas Sobre O Céu: Exercícios de diversidade epistemológica no ensino de astronomia. Orientadora: Auta Stella de Medeiros Germano. 2020. 56f. Produto Educacional (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Centro de Ciências Exatas e da Terra, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2020. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/59777 | |
| dc.language | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Centro de Ciências Exatas e da Terra | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFRN | pt_BR |
| dc.publisher.program | Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática | pt_BR |
| dc.relation | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32792 | pt_BR |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.pt-br | * |
| dc.subject | Povos Indígenas | pt_BR |
| dc.subject | Ensino de atronomia | pt_BR |
| dc.subject | Educação Básica | pt_BR |
| dc.subject | Natureza | pt_BR |
| dc.title | Conhecimentos Indígenas sobre o céu: exercícios de diversidade epistemológica no ensino de astronomia | pt_BR |
| dc.title.alternative | Indigenous knowledge about the sky: exercises in epistemological diversity in teaching astronomy | pt_BR |
| dc.type | educationalProduct | pt_BR |
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