Contribuições da metodologia peer instruction para compreensão da função polinomial do 1º grau: proposta de uma sequência didática no ensino médio

Autores Leite Júnior, Jairo dos Santos
Orientador

Fernandes, Kleber Tavares

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2025-01-28

Palavras-chave

Peer Instruction

Função polinomial do 1º grau

Matemática

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/63913
ColeçõesPPgITE - Mestrado Profissional em Inovação em Tecnologias Educacionais

Arquivos

Pacote Original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
Contribuicoesmetodologiapeer_LeiteJunior_2025.pdf
Tamanho:
5.89 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Nenhuma Miniatura disponível
Baixar

Licença do Pacote

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.53 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Nenhuma Miniatura disponível
Baixar