A constituição discursiva de identidades étnicorraciais de docentes negros/as: silenciamentos, batalhas travadas e histórias (re) significadas

Autores Lopes, Francisca Maria de Souza Ramos
Orientador

Silva, Marluce Pereira da

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2010-04-20

Palavras-chave

Identidades étnicorraciais

Práticas discursivas

Focos de resistências

Professores/as negros/as

Ethnicracial identities

discursive practices

Outbreaks of resistance

Black male and female teachers

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/15145
ColeçõesPPGEE - Doutorado em Engenharia Elétrica e de Computação

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