Atividades práticas experimentais e a motivação em aprender: implicações para o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental

Autores Nascimento, Fellipe Albano Melo do
Orientador

Araújo, Magnólia Fernandes Florêncio de

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2023-11-23

Palavras-chave

Atividades práticas-experimentais

Teorias de aprendizagem

Motivação

Ensino fundamental

Citação
Resumo

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57649
ColeçõesPPECM - Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática

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