Análise dos efeitos de um plano educacional individualizado no desenvolvimento acadêmico e funcional de um aluno com transtorno do espectro do autismo

Autores Pereira, Débora Mara
Orientador

Nunes, Débora Regina de Paula

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2014-02-06

Palavras-chave

Autismo. Plano educacional individualizado. Inclusão

Autism. Individualized education plan. Inclusion

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14582
ColeçõesPPGED - Mestrado em Educação

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