Equilíbrio químico em livros didáticos de química geral do ensino superior: abordagens contextualizadas e aspectos da representação química

Autores		Dantas, Fabrícia
Orientador		Silva Júnior, Carlos Neco da
Editor		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Data		2022-04-28
Palavras-chave		Contextualização Triângulo de Johnstone Equilíbrio químico
Citação		DANTAS, Fabrícia. Equilíbrio químico em livros didáticos de química geral do ensino superior: abordagens contextualizadas e aspectos da representação química. Orientador: Dr. Carlos Neco da Silva Júnior. 2022. 111f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Centro de Ciências Exatas e da Terra, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2022.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/61169

Coleções	PPECM - Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

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