Princípio da Indução Matemática no Ensino Médio
dc.contributor.advisor | Santana, Fágner Lemos de | pt_BR |
dc.contributor.advisorID | por | |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/9444112594388983 | por |
dc.contributor.author | Nobrega, Luciano Xavier Gomes da | pt_BR |
dc.contributor.authorID | por | |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/1936333048275905 | por |
dc.contributor.referees1 | Santana, Fabiana Tristão de | pt_BR |
dc.contributor.referees1ID | por | |
dc.contributor.referees1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3232330829280658 | por |
dc.contributor.referees2 | Morais Filho, Daniel Cordeiro de | pt_BR |
dc.contributor.referees2ID | por | |
dc.contributor.referees2Lattes | http://lattes.cnpq.br/0266444096441721 | por |
dc.date.accessioned | 2014-12-17T15:27:45Z | |
dc.date.available | 2013-07-25 | pt_BR |
dc.date.available | 2014-12-17T15:27:45Z | |
dc.date.issued | 2013-04-08 | pt_BR |
dc.description.abstract | We developed this dissertation aiming its in the process of teaching and learning of the Principle of Mathematical Induction and we set our efforts so that the students of the first year of the high school can assimilate the content having the knowledge seen in the basic education as foreknowledge. With this, we seek to awake in the student the interest on proofs, showing how much it s needed in examples that involve contents that he is already seen | eng |
dc.description.resumo | Desenvolvemos esta dissertaçãoo objetivando seu uso no processo de ensino e aprendizagem do princípio da induçãoo matemática e direcionamos nossos esforços para que os alunos do primeiro ano do ensino médio possam assimilar o conteúdo tendo o conhecimento visto na educação básica como pré-requisito. Com isso, buscamos despertar no aluno o interesse em demonstrações, mostrando o quanto elas são necessárias. | por |
dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior | pt_BR |
dc.format | application/pdf | por |
dc.identifier.citation | NOBREGA, Luciano Xavier Gomes da. Princípio da Indução Matemática no Ensino Médio. 2013. 61 f. Dissertação (Mestrado em Álgebra; Análise matemática; Ensino de matemática; Geometria e topologia; Matemática aplicada) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2013. | por |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/17018 | |
dc.language | por | por |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | por |
dc.publisher.country | BR | por |
dc.publisher.department | Álgebra; Análise matemática; Ensino de matemática; Geometria e topologia; Matemática aplicada | por |
dc.publisher.initials | UFRN | por |
dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | por |
dc.rights | Acesso Aberto | por |
dc.subject | Princípio da Indução Matemática. Ensino. Demonstrações | por |
dc.subject | Principle of Mathematical Induction. Education. Statements | eng |
dc.subject.cnpq | CNPQ::OUTROS | por |
dc.title | Princípio da Indução Matemática no Ensino Médio | por |
dc.type | masterThesis | por |
Arquivos
Pacote Original
1 - 1 de 1
Carregando...
- Nome:
- LucianoXGN_DISSERT.pdf
- Tamanho:
- 788.65 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Carregando...