Compêndio de trabalhos contendo jogos didáticos para o Ensino de Química
| dc.contributor.author | Rodrigues, Ana Caroline Barbalho | |
| dc.contributor.author | Mazzé, Fernanda Marur | |
| dc.contributor.authorID | https://orcid.org/0000-0002-5520-9421 | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2023-11-20T19:53:37Z | |
| dc.date.available | 2023-11-20T19:53:37Z | |
| dc.date.issued | 2023-04-04 | |
| dc.description.resumo | Origem do produto educacional: Dissertação intitulada “Elaboração de um compêndio de trabalhos contendo jogos didáticos para o Ensino de Química“, desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Área de Conhecimento: Ensino de Química. Público-Alvo: Estudantes da Licenciatura em Química e Professores de Química do Ensino Médio. Organização do Produto: Este produto é composto por um compêndio que contém trabalhos sobre o uso/aplicação de jogos didáticos desenvolvidos na língua portuguesa para o Ensino de Química como resultado de uma pesquisa bibliográfica realizada no Portal de Periódicos da Capes. Utilização: Desenvolvido para ser utilizado em salas de aulas por professores de Química como um recurso educacional para viabilizar o Ensino e Aprendizagem dos alunos. O compêndio contendo os jogos que foi organizado de acordo com os conteúdos de Química para o Ensino Médio, mas também pode ser utilizado por alunos da Licenciatura em Química, para fortalecer as aulas de utilização de um jogo enquanto ferramenta didática nas escolas. Objetivo Geral: Compilar os jogos para o Ensino de Química existentes na literatura com o intuito de auxiliar a escolha do professor que opte por trabalhar com jogos em sala de aula. Objetivo específico: O compêndio de trabalhos contendo jogos didáticos para o Ensino de Química foi desenvolvido com o propósito de ser utilizado como um recurso didático para o Ensino e Aprendizagem de alunos do Ensino Médio na disciplina de Química das escolas públicas e privadas. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | RODRIGUES, Ana Caroline Barbalho. Elaboração de um compêndio de trabalhos contendo jogos didáticos para o Ensino de Química. 2023. 47 f. Orientadora: Fernanda Marrur Mazzé. Produto Educacional (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Centro de Ciências Exatas e da Terra, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/55396 | |
| dc.language | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Centro de Ciências Exatas e da Terra | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFRN | pt_BR |
| dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática | pt_BR |
| dc.relation | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52611 | pt_BR |
| dc.rights | Attribution 3.0 Brazil | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/deed.pt-br | * |
| dc.subject | jogos didáticos | pt_BR |
| dc.subject | Ensino de Química | pt_BR |
| dc.subject | produto educacional | pt_BR |
| dc.subject | recurso didático | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA | pt_BR |
| dc.title | Compêndio de trabalhos contendo jogos didáticos para o Ensino de Química | pt_BR |
| dc.type | educationalProduct | pt_BR |
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