Uso do aplicativo Tinkercad para enriquecer a prática pedagógica em disciplinas de eletricidade no Ensino Médio

Autores Miguez, Maria Luiza; Sousa, Jefferson Maia de; Sobreira, Fernando Wellysson de Alencar; Almeida, Carlos Alberto Santos
Editor

Revista do Professor de Física

Data

2022-12-07

Palavras-chave

Ensino de física

TinkerCAD

Laboratórios virtuais

Physics teaching

Virtual labs

Apps

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/63426
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