Formação de professores para uso da metodologia sala de aula invertida no processo de ensino a aprendizagem da gramática da língua inglesa no ensino fundamental II

Autores		Silva, Delanne Paulino da
Orientador		Aquino, Lucélio Dantas de
Editor		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Data		2023-08-17
Palavras-chave		Metodologias ativas Sala de aula invertida Formação de professores Gramática de língua inglesa
Citação		SILVA, Delanne Paulino da. Formação de professores para uso da metodologia sala de aula invertida no processo de ensino a aprendizagem da gramática da língua inglesa no ensino fundamental II. Orientador: Dr. Lucélio Dantas de Aquino. 2023. 150f. Dissertação (Mestrado Profissional em Inovação em Tecnologias Educacionais) - Instituto Metrópole Digital, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/55713

Coleções	PPgITE - Mestrado Profissional em Inovação em Tecnologias Educacionais

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