Docência em história: experiências de estágio supervisionado e formação do professor-pesquisador

dc.contributor.author	Azevedo, Crislane Barbosa de
dc.date.accessioned	2017-06-01T12:15:44Z
dc.date.available	2017-06-01T12:15:44Z
dc.date.issued	2017-06-01
dc.description.resumo	Este livro, ao abordar as experiências de estágios realizados no processo de formação dos professores do curso de História da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, nos oferece, de imediato, singularidades no tratamento de um tema fundamental para a educação. A formação de docentes tem sido debatida com intensidade nas últimas décadas, podendo-se constatar mudanças significativas quanto às formas e processos que envolvem a constituição de um profissional em educação. [Trecho do prefácio da obra, escrito por Circe Fernandes Bittencourt]	pt_BR
dc.identifier.citation	AZEVEDO, Crislane Barbosa de (Org.). Docência em história: experiências de estágio supervisionado e formação do professor-pesquisador. Natal: EDUFRN, 2017. 186 p.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-85-425-0682-2
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/23323
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Editora da UFRN	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Professores de história	pt_BR
dc.subject	História	pt_BR
dc.subject	Programas de estágio	pt_BR
dc.title	Docência em história: experiências de estágio supervisionado e formação do professor-pesquisador	pt_BR
dc.type	book	pt_BR