A Experiência como ordenação da realidade: uma estratégia orgânica para a educação científica

Autores Severo, Thiago Emmanuel Araújo
Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2015-02-02

Palavras-chave

Experiência

Realidade

Educação Científica

Complexidade

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/19918
ColeçõesPPGED - Doutorado em Educação

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