Atenção sustentada na sala de aula: modulação da personalidade, emoção e cronotipo
| Autores | Avila, Ubaldo Enrique Rodriguez de | |
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| Orientador | Araújo, John Fontenele | |
| Data | 2019-08-09 | |
| Palavras-chave | Atenção sustentada Variabilidade da frecuência cardíaca Personalidade Emoção Cronotipo Estudantes | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27951 | |
| Coleções | PPGPSICO - Doutorado em Psicobiologia |
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