A coordenação pedagógica e o processo de inclusão do aluno com necessidade educacionais especiais:Um estudo de caso

Autores Lira, Eleide Gomes Teixeira Torres
Orientador

Alves, Jefferson Fernandes

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2012-09-29

Palavras-chave

Coordenação Pedagógica

Inclusão Escolar

Trabalho Colaborativo

Pedagogical Coordination

School Inclusion

Collaborative Work

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14564
ColeçõesPPGED - Mestrado em Educação

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