Infância - memórias: cenários - personas

dc.contributor.advisorFalleiros, Marcos Falcheropt_BR
dc.contributor.advisorIDpor
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/7240024746199267por
dc.contributor.authorSantos, Elizabete Maria álvares dospt_BR
dc.contributor.authorIDpor
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/3904061316907931por
dc.contributor.referees1Araújo, Rosanne Bezerra dept_BR
dc.contributor.referees1IDpor
dc.contributor.referees1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7328556088478313por
dc.contributor.referees2Rodrigues, Manoel Freirept_BR
dc.contributor.referees2IDpor
dc.contributor.referees2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9924056309219258por
dc.date.accessioned2014-12-17T15:06:58Z
dc.date.available2013-03-15pt_BR
dc.date.available2014-12-17T15:06:58Z
dc.date.issued2012-11-05pt_BR
dc.description.abstractInfância is undoubtedly memory, high qual ity l iterature, reputable, as the story moves between f ict ion and reality. Personal and social history, wi th such a sense of reality, causing the reader to prof it f rom the honesty and the sinceri ty producing, in this work, remarkable results in a constancy of cl ippings, f rame -by-f rame. Memory and obl ivion are this work guidance. We aim to denounce the relat ionship between the chi ld and violence, and as it is a memorialist ic text , we see the importance of f ict ion for this type of narrat ive to be sustained. I aim thereby show the tone of this report humanizing memories, its deep and decisive meaning, through the memories concepts by Le Gof f , by Seligmann-Silva and by Ecléa Bosi. I t is also through the theories of Jeanne Marie Ganegbin that I just ify the concept of remembering and forget t ing, and also it is also according the concepts of Eliane Zagury that I give support to the importance of autobiography as a a mean of expressing the reported memor ies. Final ly, in Infância, there is no room for fantasy. The lyricism that overwhelms, throughout each chapter, commands the author's imaginat ion. The need to invent gives way to the need to test ify, to denounce. And this t ransit ion occurs gradually, slow as Gra c il ia n o s c h i ld li f e , d u e to such humiliat ion and submissioneng
dc.description.resumoInfância é, sem dúvida, memória, l iteratura de grande qualidade, respei tável, à medida que a história contada transita ent re f icção e real idade. Histór ia social e pessoal, com tamanho senso de real idade, fazendo com que o leitor lucre com a honest idade e a sinceridade que produziu, nessa obra, resultados marcantes em sua constância de recortes quadro-a-quadro. Lembrança e esquecimento são, portanto, os guiadores deste trabalho, tendo como propósito a denúncia do encontro da criança com a violência e, sendo o texto memor ial íst ico, vê -se a importância da f icção para que esse t ipo de narrat iva se sustente. Busco, com isso, mostrar no tom humanizador deste relato de memórias, o seu signif icado profundo e decisivo, através dos conceitos de memória de Le gof f , de Seligmann-Silva e de Ecléa Bosi. É, também, através das teorias de Jeanne Marie Ganegbin que just if ico o conceito de lembrança e esquecimento e que, me ut il izando dos conceitos de El iane Zagury, acrescento e amparo a relação da autobiograf ia como meio de expressão do relato de memórias. Por últ imo, em Infância, não há espaço para a fantasia. O lir ismo que se avassala, no decorrer de cada capítulo, comanda a imaginação do autor. A necessidade de inventar cede espaço à necessidade de depor, de denunciar . E essa transição ocor re de forma lenta e gradual, assim como lenta é a vida do menino Gracil iano, diante de tanta humilhação e submissãopor
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.citationSANTOS, Elizabete Maria álvares dos. Infância - memórias: cenários - personas. 2012. 105 f. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada; Literatura Comparada) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2012.por
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/16243
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortepor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.departmentLinguística Aplicada; Literatura Comparadapor
dc.publisher.initialsUFRNpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Estudos da Linguagempor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectGraciliano Ramos. Infância. Memorialismo. Lembrança. Esquecimentopor
dc.subjectGraciliano Ramos. Memorialism. Remembrance. Oblivioneng
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::LINGUISTICA APLICADApor
dc.titleInfância - memórias: cenários - personaspor
dc.typemasterThesispor

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