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Título: As Mídias Segundo Mafalda
Título(s) alternativo(s): Media according to Mafalda
Autor(es): Dantas, Juliana Bulhões Alberto
Machado, Diolene Borges
Muniz, Euzébia Maria de Pontes Targino
Gomes, Marcelo Bolshaw
Palavras-chave: Mafalda;Crítica à mídia;Tirinhas;Educação;Educomunicação
Data do documento: 15-Dez-2012
Editor: Revista Universitária de Audiovisual
Citação: DANTAS, Juliana; MACHADO, Diolene; MUNIZ, Euzébia; GOMES, Marcelo. (2012)
Resumo: O artigo almeja discorrer sobre o possível uso das tirinhas da personagem Mafalda, do cartunista Quino, em ambiente escolar. A hipótese desenvolvida é a de que as tirinhas podem ser uma prática educomunicacional com o objetivo de atuar na construção do pensamento crítico de jovens provindos do Ensino Médio brasileiro.
Descrição: MUNIZ, Euzébia M. P. T. ; MACHADO, Diolene B. ; BULHOES, Juilana A. D. As mídias segundo Mafalda. RUA. Revista Universitária do Audiovisual, v. v.2, p. p.01, 2012.
URI: http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/1/6202
ISSN: 1983-3725
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