O uso de modelos no ensino de química: uma investigação acerca dos saberes construídos durante a formação inicial de professores de Química da UFRN

Autores Lima, Analice de Almeida
Orientador

Nunez, Isauro Beltrán

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2007-12-07

Palavras-chave



Ensino de Química

Formação inicial

Profissionalização docente

Modelos científicos e didáticos

Saberes docentes



Chemistry teaching

Teacher education

Teacher s professionalization

Scientific and didactic models

Teacher s knowledge

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14122
ColeçõesPPGED - Doutorado em Educação

Arquivos

Pacote Original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
AnaliceAL.pdf
Tamanho:
925.14 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Carregando...
Imagem de Miniatura
Baixar