Prototexto, narrativa poética da ciência: uma estratégia de construção do conhecimento e religação de saberes no ensino de física

Autores Araujo, Valmir Henrique de
Orientador

Passeggi, Maria da Conceição Ferrer Botelho Sgadari

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2009-10-19

Palavras-chave

Ensino de física

Narrativa poética

Estratégia

Complexidade

Caos

Teaching of physics

Poetic narrative

Complexity

Chaos

Strategy

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14239
ColeçõesPPGED - Doutorado em Educação

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