Da representação social do ser professor da EJA à descoberta de seu aluno como referente

Autores Albino, Giovana Gomes
Orientador

Andrade, érika dos Reis Gusmão de

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2010-08-05

Palavras-chave

Representações sociais

Formação de professores

Educação de Jovens e adultos

Social representations

Teacher formation

Young and adult people education

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14406
ColeçõesPPGED - Mestrado em Educação

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