O processo ensino-aprendizagem de história no ensino fundamental: seus limites, suas possibilidades

Autores		Calaça, Suelidia Maria
Orientador		Stamatto, Maria Inês Sucupira
Editor		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Data		2008-02-16
Palavras-chave		Ensino de história. Conceitos históricos. Limites. Possibilidades History teaching. Historical concepts. Limits. Possibilities
Citação		CALAÇA, Suelidia Maria. O processo ensino-aprendizagem de história no ensino fundamental: seus limites, suas possibilidades. 2008. 178 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2008.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14419

Coleções	PPGED - Doutorado em Educação

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