O estágio supervisionado como contexto de formação docente específica para educação infantil: o que dizem os formandos sobre suas aprendizagens?
| Autores | Melo, Jacicleide Ferreira Targino da Cruz | |
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| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2014-02-27 | |
| Palavras-chave | Educação infantil. Formação de professores. Estágio supervisionado Child education. Teacher training. Supervised internshi | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14515 | |
| Coleções | PPGED - Doutorado em Educação |
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