As múltiplas faces da evasão na educação superior a distância: a experiência do curso de tecnologia em gestão ambiental do IFRN em dois pólos de apoio presencial

Autores		Dantas, Aleksandre Saraiva
Editor		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Data		2011-09-12
Palavras-chave		Percepções Dificuldades Motivações Evasão Educação a distância Perceptions Difficulties Motivations Dropout Distance education
Citação		DANTAS, Aleksandre Saraiva. As múltiplas faces da evasão na educação superior a distância: a experiência do curso de tecnologia em gestão ambiental do IFRN em dois pólos de apoio presencial. 2011. 168 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2011.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/18312

Coleções	PPGED - Doutorado em Educação

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