MPEENSA - Mestrado Profissional em Ensino na Saúde : [57] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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Data do documentoTítuloAutor(es)
30-Out-2018Formação humanista no Curso de Farmácia da UFRN: a percepção dos docentes e concluintesSilva, Júlio César Mendes e
18-Dez-2017Implementação de competências relacionadas à oftalmologia em um currículo baseado em metodologias ativas de ensinoMacêdo Júnior, Harim Revorêdo de
29-Out-2018Utilização da Aprendizagem Baseada em Equipes (ABE) na capacitação de profissionais de enfermagem: contribuições para o desenvolvimento de competências em termorregulação neonatalSantos, Ana Paula de Souza
17-Ago-2018Percepção do preceptor sobre sua prática em um hospital universitário gerenciado pela EBSERH (Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares)Veras, Telma de Fátima Vitaliano da Silva
6-Nov-2018Curso autoinstrucional como ferramenta para o ensino da radiologia do sistema musculoesqueléticoMacedo, Marcelle Alves Borba Negromonte de
25-Mai-2018Comunicação de más notícias na formação médica: aprimoramento desta habilidade a partir de um protocolo adaptado para casos de demênciaPeixoto, Vanessa Giffoni de Medeiros Nunes Pinheiro
24-Set-2018Ensino de segurança do paciente em ambiente virtual de aprendizagemPessoa, Thiago de Lima
25-Mai-2018"Eu não tinha a menor ideia do que eu podia aprender aqui..." Educação das profissões da saúde e competência culturalSantos, Carolina Araújo Damasio
6-Jun-2018Desenvolvimento de uma metodologia pedagógica para construção de cursos mediados por tecnologia a partir de modelos presenciais: um estudo aplicado ao método canguruOliveira, Ruy Medeiros de
1-Fev-2018Educação interprofissional em saúde e o desenvolvimento de competências colaborativas na formação em enfermagem e medicinaFonsêca, Redianne Medeiros da
27-Abr-2018Uso do OSCE como instrumento de avaliação em ginecologia e obstetrícia: percepção dos alunos de medicina da UFRNDantas, Ana Karina da Câmara
5-Jun-2018Educação para o trabalho interprofissional no contexto das residências em uma maternidade escolaMedeiros, Monalisa Soares Maranhão de Freitas
4-Mai-2018Matriz de competência para Residência Médica em Cardiologia da Universidade Federal do Rio Grande do NortePita, Cristiane Guedes
13-Abr-2018Percepção das pessoas com deficiência sobre a Atenção à Saúde e sua contribuição para a educação médicaLins, Valéria Cristina Montenegro Batista
11-Dez-2017Implementação de um cenário de prática para o ensino na atenção à saúde da pessoa idosaMedeiros Neto, Francisco Belisio de
1-Fev-2018A Atenção Básica como cenário de implementação da educação interprofissional em saúde: na perspectiva dos residentesCosta, Betiane Fernandes da
3-Nov-2017Proposta de implantação de um programa de treinamento em cirurgia rural baseado em uma realidade regionalMedeiros, Flaubert Sena de
11-Dez-2017Perfil dos estudantes do Curso de Medicina da Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte/UFRNGermano, Joelia Celeste Vieira
11-Dez-2017O procedimento do Contrato Organizativo de Ação Pública Ensino-Saúde (COAPES) nas 4ª e 5ª regiões de saúde do Rio Grande do NorteCosta, Gustavo Adolfo Leal
7-Dez-2017Experiência de implantação da avaliação 360 graus e feedback entre residentes de ginecologia e obstetríciaFabricio, Teresa Neumann Beserra Dantas
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