Estatísticas para A formação da habilidade de explicar no contexto do ensino médio: o que dizem os livros? o que pensam os professores?
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A formação da habilidade de explicar no contexto do ensino médio: o que dizem os livros? o que pensam os professores? | 220 |
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fevereiro 2025 | 2 |
março 2025 | 10 |
abril 2025 | 3 |
maio 2025 | 0 |
junho 2025 | 0 |
julho 2025 | 0 |
agosto 2025 | 0 |
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FormaçãoHabilidadeExplicar_Marques_2014.pdf(legacy) | 250 |
FormaçãoHabilidadeExplicar_Marques_2014.pdf | 180 |
AntoniaBatistaMarques_TESE.pdf(legacy) | 57 |
Maiores visualizações por país
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Brasil | 100 |
Estados Unidos | 55 |
Irlanda | 18 |
Angola | 14 |
Alemanha | 12 |
China | 5 |
Rússia | 4 |
França | 3 |
Singapura | 3 |
Reino Unido | 2 |
Áustria | 1 |
Bélgica | 1 |
Finlândia | 1 |
Japão | 1 |
Coreia do Sul | 1 |
Países Baixos | 1 |
Portugal | 1 |
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Mossoro | 15 |
Dublin | 6 |
Natal | 5 |
São Paulo | 5 |
Fortaleza | 4 |
Caico | 3 |
Camama | 3 |
Curitiba | 3 |
Juazeiro do Norte | 3 |
Macapá | 3 |
Recife | 3 |
Singapore | 3 |
Toritama | 3 |
Zhengzhou | 3 |
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Beijing | 2 |
Chicago | 2 |
Luanda | 2 |
Moscow | 2 |
Rio de Janeiro | 2 |
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Apodi | 1 |
Ashburn | 1 |
Belo Horizonte | 1 |
Belém | 1 |
Bodo | 1 |
Brasília | 1 |
Cacapava | 1 |
Candido Godoi | 1 |
Caratinga | 1 |
Cheyenne | 1 |
Cotia | 1 |
Crato | 1 |
Des Moines | 1 |
Florania | 1 |
Goianinha | 1 |
Goiânia | 1 |
Itaperuna | 1 |
Joao Camara | 1 |
João Pessoa | 1 |
Lisbon | 1 |
London | 1 |
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Macau | 1 |
Manchester | 1 |
Mandaguacu | 1 |
Marabá | 1 |
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Mossoró | 1 |
Nossa Senhora da Gloria | 1 |
Nova Iguaçu | 1 |
Nuremberg | 1 |
Parnamirim | 1 |
Resende | 1 |
Rio Verde | 1 |
San Mateo | 1 |
Sape | 1 |
Springfield | 1 |
Stafford | 1 |
São Luís | 1 |
Tarrafas | 1 |
Uberaba | 1 |
Upanema | 1 |
Vila Velha | 1 |
Vinhedo | 1 |