Estatísticas para A inserção da educação a distância no ensino superior do Brasil: diretrizes e marcos regulatórios
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| A inserção da educação a distância no ensino superior do Brasil: diretrizes e marcos regulatórios | 182 |
Total visitas por mês
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| janeiro 2025 | 2 |
| fevereiro 2025 | 9 |
| março 2025 | 6 |
| abril 2025 | 5 |
| maio 2025 | 0 |
| junho 2025 | 0 |
| julho 2025 | 0 |
Visitas Arquivos
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| A inserção da educação a distância_2012.pdf | 82 |
| A inserção da educação a distância_2012.pdf(legacy) | 69 |
Maiores visualizações por país
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|---|---|
| Estados Unidos | 64 |
| Brasil | 37 |
| Alemanha | 17 |
| China | 9 |
| Suécia | 9 |
| Irlanda | 8 |
| Países Baixos | 8 |
| Canadá | 5 |
| França | 5 |
| Finlândia | 4 |
| Bélgica | 2 |
| Reino Unido | 2 |
| Hong Kong, RAE da China | 2 |
| Costa do Marfim | 1 |
| Colômbia | 1 |
| Egito | 1 |
| Cazaquistão | 1 |
| Laos | 1 |
| Luxemburgo | 1 |
| Rússia | 1 |
| Singapura | 1 |
Maiores visualizações por cidade
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|---|---|
| Natal | 8 |
| Dublin | 6 |
| Parnamirim | 3 |
| San Mateo | 3 |
| Toronto | 3 |
| Zhengzhou | 3 |
| Amsterdam | 2 |
| Anaheim | 2 |
| Beijing | 2 |
| Marabá | 2 |
| Mountain View | 2 |
| Salvador | 2 |
| Sao Miguel do Gostoso | 2 |
| Wilmington | 2 |
| Andover | 1 |
| Ann Arbor | 1 |
| Aptos | 1 |
| Ashburn | 1 |
| Baraúna | 1 |
| Belo Horizonte | 1 |
| Berlin | 1 |
| Braunschweig | 1 |
| Campina Grande | 1 |
| Campo Grande | 1 |
| Chengdu | 1 |
| Dalian | 1 |
| Dallas | 1 |
| Des Moines | 1 |
| Feira de Santana | 1 |
| Fortaleza | 1 |
| Goiânia | 1 |
| Hangzhou | 1 |
| Ludwigshafen am Rhein | 1 |
| Magé | 1 |
| Newark | 1 |
| Nuremberg | 1 |
| Recife | 1 |
| Riachuelo | 1 |
| Rio de Janeiro | 1 |
| Secaucus | 1 |
| Singapore | 1 |
| Springfield | 1 |
| Stoke-on-Trent | 1 |
| São Paulo | 1 |
| Teresina | 1 |
| Varginha | 1 |