Estatísticas para Escrever e avaliar textos argumentativos: saberes docentes em ação
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Escrever e avaliar textos argumentativos: saberes docentes em ação | 288 |
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fevereiro 2025 | 8 |
março 2025 | 11 |
abril 2025 | 3 |
maio 2025 | 0 |
junho 2025 | 0 |
julho 2025 | 0 |
agosto 2025 | 0 |
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EscreverAvaliarTextos_Lopes_2014.pdf(legacy) | 253 |
EscreverAvaliarTextos_Lopes_2014.pdf | 90 |
MariaDoCarmoFernandesLopes_TESE.pdf(legacy) | 57 |
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Brasil | 112 |
Estados Unidos | 63 |
Irlanda | 15 |
Alemanha | 8 |
China | 6 |
Suécia | 6 |
Bélgica | 5 |
Portugal | 5 |
Canadá | 2 |
Países Baixos | 2 |
Rússia | 2 |
Singapura | 2 |
Egito | 1 |
Finlândia | 1 |
França | 1 |
Reino Unido | 1 |
Indonésia | 1 |
Coreia do Sul | 1 |
Moldávia | 1 |
Moçambique | 1 |
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Natal | 15 |
Parnamirim | 11 |
Fortaleza | 7 |
Dublin | 6 |
Toritama | 6 |
Campina Grande | 4 |
San Mateo | 4 |
Zhengzhou | 4 |
Rio de Janeiro | 3 |
São Paulo | 3 |
Araçatuba | 2 |
Beijing | 2 |
Belo Horizonte | 2 |
Ipojuca | 2 |
João Pessoa | 2 |
Lisbon | 2 |
Manaus | 2 |
Niterói | 2 |
Recife | 2 |
Singapore | 2 |
Amsterdam | 1 |
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Balneário Camboriú | 1 |
Barueri | 1 |
Belém | 1 |
Betim | 1 |
Bezerros | 1 |
Biritiba Mirim | 1 |
Boucherville | 1 |
Cabo de Santo Agostinho | 1 |
Cacu | 1 |
Caico | 1 |
Cairo | 1 |
Cajazeiras | 1 |
Cascais | 1 |
Cascavel | 1 |
Ceara Mirim | 1 |
Chisinau | 1 |
Currais Novos | 1 |
Des Moines | 1 |
Grajau | 1 |
Imperatriz | 1 |
Ipaba | 1 |
Le Havre | 1 |
London | 1 |
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Ludwigshafen am Rhein | 1 |
Madalena | 1 |
Magalhaes | 1 |
Maputo | 1 |
Maranguape | 1 |
Mossoro | 1 |
Mossoró | 1 |
Mountain View | 1 |
Mundo Novo | 1 |
Nova Friburgo | 1 |
Porto | 1 |
Póvoa de Varzim | 1 |
Sao Goncalo | 1 |
Sao Joaquim da Barra | 1 |
Stafford | 1 |
São Luís | 1 |
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University Park | 1 |
Vitoria de Santo Antao | 1 |