Estatísticas para A afetividade como ferramenta influenciadora na aprendizagem do educando
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| A afetividade como ferramenta influenciadora na aprendizagem do educando | 201 |
Total visitas por mês
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| janeiro 2025 | 7 |
| fevereiro 2025 | 7 |
| março 2025 | 4 |
| abril 2025 | 8 |
| maio 2025 | 0 |
| junho 2025 | 0 |
| julho 2025 | 3 |
Visitas Arquivos
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| AfetividadeFerraInfluenc_Monografia_2017 | 243 |
Maiores visualizações por país
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| Brasil | 94 |
| Estados Unidos | 41 |
| Suécia | 25 |
| China | 8 |
| Irlanda | 7 |
| Bélgica | 3 |
| Alemanha | 3 |
| Reino Unido | 2 |
| Singapura | 2 |
| Egito | 1 |
| Finlândia | 1 |
| Japão | 1 |
| Polônia | 1 |
| Romênia | 1 |
| Ucrânia | 1 |
| Uzbequistão | 1 |
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| Natal | 14 |
| Dublin | 6 |
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| Toritama | 5 |
| São Paulo | 3 |
| Washington | 3 |
| Zhengzhou | 3 |
| Americana | 2 |
| Belo Horizonte | 2 |
| Des Moines | 2 |
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| Ibirite | 2 |
| João Pessoa | 2 |
| Juazeiro do Norte | 2 |
| Macau | 2 |
| Morada Nova | 2 |
| Nova Iguaçu | 2 |
| Recife | 2 |
| Suzano | 2 |
| Uberlândia | 2 |
| Andover | 1 |
| Bandeirantes | 1 |
| Baoding | 1 |
| Barra Mansa | 1 |
| Barra do Ribeiro | 1 |
| Belém | 1 |
| Boa Esperanca | 1 |
| Cambuci | 1 |
| Campina Grande | 1 |
| Campinas | 1 |
| Capim Grosso | 1 |
| Coronel Joao Sa | 1 |
| Cotia | 1 |
| Criciúma | 1 |
| Curitiba | 1 |
| Divinópolis | 1 |
| Formiga | 1 |
| Foz do Iguaçu | 1 |
| Frankfurt am Main | 1 |
| Gravatá | 1 |
| Hangzhou | 1 |
| Hidrolandia | 1 |
| Ipaporanga | 1 |
| Ipueiras | 1 |
| Itaguai | 1 |
| Itajaí | 1 |
| Itaperuna | 1 |
| Jaguaquara | 1 |
| Jinan | 1 |
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| Manaus | 1 |
| Marataizes | 1 |
| Mesquita | 1 |
| Mossoro | 1 |
| Nova Alvorada do Sul | 1 |
| Nuremberg | 1 |
| Philadelphia | 1 |
| Porto Alegre | 1 |
| Regente Feijo | 1 |
| Rio Verde | 1 |
| Rio de Janeiro | 1 |
| Santa Rosa | 1 |
| Sao Goncalo do Amarante | 1 |
| Singapore | 1 |
| Stoke-on-Trent | 1 |
| São José dos Pinhais | 1 |
| Tashkent | 1 |