CCHLA - TCC - História (licenciatura presencial)

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Da imagem à reflexão em sala de aula: análise da representação feminina na revista Jornal das Moças na década de 1950
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2024-08-08) Andrade, Luiza Eduarda Queiroz; Costa, Jucélio Régis da
Este artigo explora a evolução e o impacto da publicidade no Brasil, com foco na revista Jornal das Moças, na década de 1950. Utilizando uma abordagem que combina análise de fontes primárias e a realização de uma oficina pedagógica, o estudo examinou como os anúncios publicitários não apenas refletiram, mas também moldaram as percepções sobre feminilidade e papéis de gênero na sociedade carioca. Através de métodos etnográficos e a aplicação de uma oficina na Escola Estadual Senador Jessé Pinto Freire (CENEP), analisamos a representação da mulher na mídia da época, abordando temas como beleza, maternidade e sedução. A análise revelou que os anúncios reforçavam ideais de beleza eurocêntricos e papéis tradicionais de gênero, enquanto a oficina pedagógica incentivou os alunos a desenvolver um olhar crítico sobre essas representações. O estudo conclui que a inclusão de discussões sobre gênero e o uso de fontes históricas primárias são essenciais para uma educação mais crítica e consciente.