CCHLA - TCC - Ciências Sociais (bacharelado)

Navegar

Agora exibindo 1 - 1 de 1

A luta antirracista a partir de uma didática pedagógica
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2025-01-20) Nascimento, Jeferson Rodrigo Farias do; Paiva, Irene Alves; http://lattes.cnpq.br/7842254018559167; https://lattes.cnpq.br/1056805580213774; Souza, Cimone Rozendo de; http://lattes.cnpq.br/8227598190372706; Munção, Ana Paula da Costa; http://lattes.cnpq.br/8390104402326716
O presente trabalho consiste em analisar a implementação da Lei 10.639/2003 na Escola Estadual Desembargador Vicente Lemos a partir de uma abordagem pedagógica antiracista. Fazendo uma análise do processo histórico em qual pessoas racializadas passaram para ter acesso a educação. O antirracismo como mecanismo de transformação, mostrou que é possível um modelo educacional que respeite a subjetividade dos sujeitos e potencialize sua identidade. O trabalho baseia-se na escrevivência do processo da minha participação na escola como ferramenta de pesquisa. O resultado da pesquisa manifesta que a Escola tem enfrentado uma série de dificuldades na implementação da Lei em questão, mantendo-se, assim, à margem de uma política pedagógica antirracista.