Um estudo sobre o erro no processo de ensino-aprendizagem de hidrostática a partir de uma sequência de atividades investigativas
Autores | Carvalho, Francarlos Martins de | |
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Orientador | Camelo, Midori Hijioka | |
Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
Data | 2016-04-28 | |
Palavras-chave | Erro produtivo Ensino investigativo Ensino-aprendizagem | |
Citação | ||
Resumo | ||
Abstract | ||
URI | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/21303 |
Coleções | PPGECNM - Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática |
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