Estratégias para a participação de estudantes com deficiência visual no âmbito da Política de Inclusão e Acessibilidade na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Autores Pereira, David Barbalho; Soares, Ana Leila de Melo; Souza, Catarina Shin Lima de; Kanzaki, Elizabeth Sachi
Editor

Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial

Data

2024-09

Palavras-chave

Inclusão e acessibilidade

Educação superior

Gestão universitária

Gestão escolar democrática

Deficiência visual

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/60291
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