Do verso ao subverso: aula-performance e seus deslocamentos poéticos

Autores Silva, Dennis Emanoel Xaxá da
Orientador

Coutinho, Karyne Dias

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2024-07-31

Palavras-chave

Artes na escola

Pedagogias da performance

Subversão na escola

Programa performativo

Aula-performance

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/60406
ColeçõesPPGAC - Mestrado em Artes Cênicas

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