Políticas de Educação no Brasil : contextos e embates

dc.contributor.authorFrança, Magna (org.)
dc.contributor.authorQueiroz, Maria Aparecida de (org.)
dc.contributor.authorBarbosa Junior, Walter Pinheiro (org.)
dc.date.accessioned2021-04-20T15:05:06Z
dc.date.available2021-04-20T15:05:06Z
dc.date.issued2021-04-20
dc.description.resumoEste livro torna público alguns resultados que incidem sobre pesquisas – concluídas ou em andamento – realizadas por um conjunto de professores e estudantes de pós-graduação em educação (a nível de mestrado e doutorado) de instituições de ensino superior públicas e gratuitas. Os autores, em face dos retrocessos relativos ao direito subjetivo impostos à educação do povo brasileiro, de forma contundente no ano de 2019, se mantêm no movimento legítimo de investigar sobre a problemática da política educacional – de modo específico, relativa à Educação Básica – e de divulgar o conhecimento por eles produzido.pt_BR
dc.identifier.citationFRANÇA, Magna; QUEIROZ, Maria Aparecida de; BARBOSA JÚNIOR, Walter Pinheiro (org.). Políticas de Educação no Brasil: contextos e embates. Natal: EDUFRN, 2021.pt_BR
dc.identifier.isbn978-65-5569-086-6
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32293
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherEDUFRNpt_BR
dc.subjectEducação - Políticapt_BR
dc.subjectEducação - Brasilpt_BR
dc.subjectEducação - Contextospt_BR
dc.titlePolíticas de Educação no Brasil : contextos e embatespt_BR
dc.typebookpt_BR

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