Mundos de letramento e agência na construção da identidade de seminaristas católicos

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dc.contributor.advisorOliveira, Maria do Socorropt_BR
dc.contributor.advisorIDpor
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6720657795281498por
dc.contributor.authorDantas, Maria Níviapt_BR
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dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/2378601821794950por
dc.contributor.referees1Paz, Ana Maria de Oliveirapt_BR
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dc.contributor.referees1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3154455138181144por
dc.contributor.referees2Oliveira, Alzirpt_BR
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dc.contributor.referees2Latteshttp://lattes.cnpq.br/0232304726251799por
dc.contributor.referees3Benevides, Araceli Sobreirapt_BR
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dc.contributor.referees3Latteshttp://lattes.cnpq.br/0001733569978457por
dc.contributor.referees4Araújo, Silvano Pereira dept_BR
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dc.contributor.referees4Latteshttp://lattes.cnpq.br/9600512668523700por
dc.date.accessioned2014-12-17T15:07:14Z
dc.date.available2013-03-19pt_BR
dc.date.available2014-12-17T15:07:14Z
dc.date.issued2012-06-12pt_BR
dc.description.resumoAtualmente, os conceitos de mundos de letramentos e agência social nos permitem observar o desenvolvimento de competências relacionadas às práticas sociais e às ações transformadoras que influenciam, de forma decisiva, a vida de jovens seminaristas e a vida das comunidades das quais fazem parte. Com este trabalho objetivamos contextualizar social e culturalmente os letramentos na esfera do lar e a influência da família na formação do seminarista bem como evidenciar o papel do grupo de jovens na formação pessoal e o fortalecimento do sentimento de autoestima produzido pela relação de confiança e pela delegação de responsabilidades. Procuramos, por fim, descrever os principais pilares formadores do Seminário, como agência de letramento, e sua importância na formação identitária do seminarista. Trata-se de pesquisa qualitativa de cunho etnográfico cuja metodologia baseia-se em análise de narrativas semiestruturadas e questionários sócio avaliativos. Os fundamentos teóricos que sustentam nossa pesquisa estão ancorados nos estudos de letramento (BARTON, HAMILTON, IVANI, 2000; STREET, 2003; OLIVEIRA, 2010), na Análise do Discurso (FAIRCLOUGH, 2001), no Realismo Crítico (ARCHER, 2000; AHEARN, 2001), na Sociologia (GIDDENS, 2003, 2005); (SZTOMPKA, 2005), no Interacionismo Simbólico (BERGER, P. L., LUCKMANN, 2009). A análise dos dados nos permitiu: 1) (re)afirmar o papel da instituição família como a principal guardiã do conjunto de ideias e valores, os quais fortalecem as representações sociais associadas a essa instituição, sendo responsáveis pela formação identitária de nossos colaboradores; 2) reconhecer o importante papel social desempenhado por instituições sociais informais que, com o objetivo de promover ações evangelizadoras e solidárias, proporcionam aos seus catequizados o desenvolvimento de múltiplas competências direcionadas à agência pessoal e social, dentre as quais destacamos as Pastorais como fortes aliadas nesse processo formador de identidades sociais positivas, porque os indivíduos que delas participam adquirem competências agentivas que são responsáveis por transformações de ordem pessoal e social; 3) descrever os processos formadores que permitem a manutenção da tradição dentro de uma instituição religiosa. Nossos achados apontam para a necessidade de compreendermos a sociedade como constituída e constituinte de muitos e diversos mundos de letramento, os quais estão a serviço de todo aquele que consegue se perceber como ser atuante no mundopor
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.citationDANTAS, Maria Nívia. Mundos de letramento e agência na construção da identidade de seminaristas católicos. 2012. 360 f. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada; Literatura Comparada) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2012.por
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/16369
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortepor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.departmentLinguística Aplicada; Literatura Comparadapor
dc.publisher.initialsUFRNpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Estudos da Linguagempor
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMundos de letramento. Agência. Identidade. Letramento religioso. Seminaristapor
dc.subjectMondes de littératie. Agence. Identité. Litteratie religieuse. Séminaristefra
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICApor
dc.titleMundos de letramento e agência na construção da identidade de seminaristas católicospor
dc.typedoctoralThesispor

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