Uma análise histórico-epistemológica do conceito de grupo
| Autores | Quaresma, João Cláudio Brandemberg | |
|---|---|---|
| Orientador | Mendes, Iran Abreu | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2009-02-19 | |
| Palavras-chave | Educação Pensamento matemático avançado Imagem conceitual História da matemática. Ensino de álgebra Education Advanced mathematical thinking Concept image History of mathematics Algebra teaching | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14197 | |
| Coleções | PPGED - Doutorado em Educação |
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