Jogos digitais no processo de alfabetização e letramento: uma proposta formativa para professores de 1º ao 3º ano do ensino fundamental

Autores Silva, Anielly Isabel Duarte da
Orientador

Petry, Arlete dos Santos

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2021-12-30

Palavras-chave

Alfabetização e letramento

Formação de professores

Estratégias pedagógicas

Jogos digitais

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/47662
ColeçõesPPgITE - Mestrado Profissional em Inovação em Tecnologias Educacionais

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