Um novo caminhar: o hip hop na educação pela dança dos alunos da casa do menor trabalhador (CMT)
| dc.contributor.advisor | Vieira, Marcílio de Souza | |
| dc.contributor.author | Gomes, Janielle Aline de Lima | |
| dc.date.accessioned | 2015-08-12T18:46:44Z | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-20T12:51:50Z | |
| dc.date.available | 2015-08-12T18:46:44Z | |
| dc.date.available | 2021-09-20T12:51:50Z | |
| dc.date.issued | 2013-12-12 | |
| dc.description.resumo | A cultura Hip Hop foi difundida em todo o mundo e a influência latina é muito significativa em todo trabalho e, em sentido de 'mão dupla', também é influenciada em uma releitura permanente que se adapta e se transforma de acordo com as características de cada local. Pensando nessa dança e nas possibilidades educativas desta para a área da educação, a Escola Estadual Casa do Menor Trabalhador, no ano de 2005, começou a inserir esta dança com o intuito de divulgar a dança de Rua em Natal e de inserir nas práticas de dança dinâmicas que tornassem perceptíveis um sentido para a construção pessoal desses alunos, fazendo com que cada um deles assuma um papel cidadão e correspondam de maneira positiva a essas práticas fazendo dessas um reflexo para a construção de caráter. Para a temática ora discutida objetivamos: Compreender como o ensino do Hip Hop atua na educação dos alunos do CMT e suas contribuições para a formação cidadã bem como perceber o significado das sensações causadas pela prática desse estilo de dança fazendo com que cada aluno busque levar esse conhecimento não só como uma ferramenta para a construção de uma visão de corpo cênico, mas também como uma reflexão para o seu convívio com a sociedade através dessa cultura que está também inserida no movimento Hip Hop. Como abordagem metodológica foi realizada uma pesquisa de campo com abordagem descritiva qualitativa que tem como objetivo a descrição de um determinado fenômeno. Justifica-se ainda pela carência da temática no ambiente acadêmico como uma possibilidade de dança, bem como busca atender aos anseios da pesquisadora que teve a experiência de Grupo de Dança de Rua por um ano e ainda permanecer na perspectiva de pesquisar mais sobre esse estilo. O Hip Hop para esses alunos não é só um estilo de dança, ele é um estilo de vida. Pelas sensações causadas durante as aulas de dança, revela-se a certeza de que essa cultura age na vida de cada aluno como um incentivo para a sua autoafirmação, e também como uma reflexão de que na vida os ensinamentos oferecidos contribuem para a construção da personalidade. | pr_BR |
| dc.identifier | 2010022068 | pr_BR |
| dc.identifier.citation | GOMES, Janielle Aline de Lima. Um novo caminhar: o hip hop na educação pela dança dos alunos da Casa do Menor Trabalhador (CMT). Orientador: Marcílio de Souza Vieira. 2013. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Departamento de Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2013. | pr_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/34541 | |
| dc.language | pt_BR | pr_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pr_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pr_BR |
| dc.publisher.department | Licenciatura em dança | pr_BR |
| dc.publisher.initials | UFRN | pr_BR |
| dc.subject | Dança | pr_BR |
| dc.subject | Hip Hop | pr_BR |
| dc.subject | Aprendizagem/Acolhimento | pr_BR |
| dc.title | Um novo caminhar: o hip hop na educação pela dança dos alunos da casa do menor trabalhador (CMT) | pr_BR |
| dc.type | bachelorThesis | pr_BR |
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