Análise do planejamento de práticas argumentativas à luz de Christian Plantin: um estudo com futuras professoras de Biologia
| Autores | Silva, Marcos Leonardo Martins | |
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| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2022-10-31 | |
| Palavras-chave | Argumentação Modelo dialogal de Plantin Formação inicial de professores Didática das Ciências | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/51978 | |
| Coleções | PPECM - Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática |
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