Uma historiografia do tempo presente entre as práticas pedagógicas de Matemática e a avaliação externa do SPAECE numa escola de educação básica no Ceará

Autores Sousa, Robert David Fernandes de
Orientador

Gutierre, Liliane dos Santos

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2023-03-21

Palavras-chave

Ensino da matemática

SPAECE

Avaliação externa

História da educação matemática

Sequência didática

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52618
ColeçõesPPGECNM - Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática

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