Educação para a sustentabilidade no bioma cerrado: articulações necessárias à formação de professores que ensinam no Matopiba

Autores Queiroz, Marcelo Bruno Araújo
Orientador

Araújo, Magnolia Fernandes Florêncio de

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2024-10-07

Palavras-chave

Educar para um futuro sustentável

Conservação do bioma cerrado

Formação docente

Educação crítica, reflexiva e emancipadora

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/62745
ColeçõesPPECM - Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática

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