O ambiente corporativo do SENAC/RN e a atuação do pedagogo
dc.contributor.advisor | Garcia, Tânia Cristina Meira | |
dc.contributor.author | Silva, Samaia Samanta da | |
dc.contributor.referees1 | Garcia, Tânia Cristina Meira | |
dc.contributor.referees2 | Queiroz, Luziana Maria Nunes de | |
dc.contributor.referees3 | Medeiros, Blenda Carine | |
dc.date.accessioned | 2015-07-03T10:44:46Z | |
dc.date.accessioned | 2021-09-22T14:13:39Z | |
dc.date.available | 2015-07-03T10:44:46Z | |
dc.date.available | 2021-09-22T14:13:39Z | |
dc.date.issued | 2015-05-26 | |
dc.description.resumo | Objetiva compreender o cenário corporativo do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) no Estado do Rio Grande do Norte (RN) e a atuação do pedagogo nesta Instituição. Mostra que atualmente o pedagogo vem desempenhando nas organizações a promoção do desenvolvimento humano, através de treinamentos, capacitações e gerenciamento de operações que viabilizam o crescimento e desenvolvimento dos funcionários no ambiente empresarial. A fim de solucionar problemas, elaborar projetos pertinentes para o desenvolvimento dos funcionários, bem como da organização. Busca sempre desenvolver um trabalho qualitativo, oportunizando os funcionários, visando à missão e à visão das organizações sobre o cenário mercadológico. Assim, a pesquisa destaca a atuação do pedagogo no âmbito corporativo, tendo em vista sua contribuição nestes ambientes educacionais, que são as empresas, organizações e instituições. De modo peculiar, especialmente no SENAC/RN, onde foi realizado um estudo de caso, utilizando como coleta de dados à pesquisa estruturada. Foram coletadas informações pertinentes sobre a atuação do pedagogo no setor de Recursos Humanos (RH) do SENAC/RN. Foram utilizados para a realização desta monografia os abortes teóricos como Ribeiro (2003) (2008) (2010), Chiavenato (1997) (1999) (2004) (2010), Eboli (2004), Martins (2004), Rodrigues (2012), Gardner (1996), Senge (2001), Maron e Vieira (2002), Quartieiro e Cerny (2005), Malheiros (2012) entre outros. Com a realização do trabalho pode-se compreender como o pedagogo desempenha sua função em busca do desenvolvimento humano e o crescimento social e educacional dos funcionários do SENAC/RN. | pr_BR |
dc.identifier | 2011002562 | pr_BR |
dc.identifier.citation | SILVA, Samaia Samanta da. O Ambiente Corporativo do SENAC/RN e a Atuação do Pedagogo. UFRN: Caicó, 2015. | pr_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/37784 | |
dc.language | pt_BR | pr_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pr_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pr_BR |
dc.publisher.department | Pedagogia | pr_BR |
dc.publisher.initials | UFRN | pr_BR |
dc.subject | Educação Corporativa | pr_BR |
dc.subject | Pedagogo | pr_BR |
dc.subject | Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) | pr_BR |
dc.title | O ambiente corporativo do SENAC/RN e a atuação do pedagogo | pr_BR |
dc.type | bachelorThesis | pr_BR |
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