Relato de experiência sobre a educação interprofissional e a clareza de papéis entre os profissionais de saúde do NASF

dc.contributor.authorAlmeida Júnior, José Jailson de
dc.contributor.authorAraújo, Amanda Samara dos Santos
dc.contributor.authorMedeiros, Kyra Kadma Silva Fernandes de
dc.contributor.authorSilva, Rafaela Gomes da
dc.contributor.authorLima, Mayhara Myrna Bezerril Freire de
dc.contributor.authorLongo, Egmar
dc.date.accessioned2024-01-29T20:02:41Z
dc.date.available2024-01-29T20:02:41Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractThis experience report seeks to bring discussions about the clarity of roles among professionals based on the participant observation carried out at the Extended Family Health Center, located in Santa Cruz, in the interior of Rio Grande do Norte. During the process, the matrix support group, from the Health Education Program within the scope of Interprofessionality, was inserted in the daily routine of the service and, more specifically, in the home visits made by the professionals. From the participant observation, we discussed how part of the professionals still has a daily representation about the performance of colleagues and work individually. Still, we highlight that the professionals who work more often together seem to have a better understanding of the performance of colleagues, however, the interprofessional work itself was not observed during home visitspt_BR
dc.description.resumoEste relato de experiência busca trazer discussões sobre a clareza de papéis entre profissionais a partir da observação participante realizada no Núcleo Ampliado de Saúde da Família, localizado em Santa Cruz, interior do Rio Grande do Norte. Durante o processo, o grupo de apoio matricial, do Programa de Educação pela Saúde no âmbito da interprofissionalidade, se inseriu no dia a dia no serviço e, mais especificamente, nas visitas domiciliares realizadas pelos profissionais. A partir da observação participante discutimos como parte dos profissionais ainda possui uma representação cotidiana sobre a atuação dos colegas e trabalham de maneira individualizada. Ainda, destacamos que os profissionais que atuam mais frequentemente juntos parecem ter uma melhor compreensão da atuação dos colegas, no entanto, o trabalho interprofissional propriamente dito não foi observado durante as visitas domiciliares realizadaspt_BR
dc.identifier.citationARAÚJO, Amanda Samara dos Santos; MEDEIROS, Kyra Kadma Silva Fernandes de; SILVA, Rafaela Gomes da; GALVÃO, Mayhara Myrna Bezerril Freire de Lima; LONGO, Egmar; ALMEIDA JÚNIOR, José Jailson de. A Clareza de Papéis entre os Profissionais de Saúde do NASF: você sabe o papel do seu colega de trabalho na equipe?. Saúde em Redes, [S.l.], v. 8, n. 1, p. 361-373, 8 jul. 2022. Associação Brasileira da Rede Unida. http://dx.doi.org/10.18310/2446-4813.2022v8nsup1p361-373. Disponível em: http://revista.redeunida.org.br/ojs/index.php/rede-unida/article/view/3299. Acesso em: 20 dez. 2023.pt_BR
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18310/2446-4813.2022v8nsup1p361-373
dc.identifier.issn2446-4813
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57435
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherAssociacao Brasileira da Rede Unidapt_BR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt-br
dc.subjectEducação interprofissionalpt_BR
dc.subjectEquipe de assistência ao pacientept_BR
dc.subjectPapel profissionalpt_BR
dc.subjectInterprofessional educationpt_BR
dc.subjectInterprofessional educationpt_BR
dc.subjectPatient assistance teampt_BR
dc.subjectProfessional rolept_BR
dc.titleRelato de experiência sobre a educação interprofissional e a clareza de papéis entre os profissionais de saúde do NASFpt_BR
dc.title.alternativeExperience report on interprofessional education and the clarity of roles among NASF health professionalspt_BR
dc.typearticlept_BR

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