Formação socioambiental de estudantes autistas sobre o efeito estufa: um diálogo entre o enfoque CTS, a pedagogia Freiriana e o FUA

Author		Azevedo, José Paulo Dantas
Advisor		Cabral, Carla Giovana
Publisher		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Date		2024-07-30
Keywords		Educação inclusiva Transtorno do Espectro Autista Educação em ciências Investigação temática Freiriana Ciência Tecnologia e Sociedade
Citation		AZEVEDO, José Paulo Dantas. Formação socioambiental de estudantes autistas sobre o efeito estuda: um diálogo entre o enfoque CTS, a pedagogia Freiriana e o FUA. 2024. 54 f. Orientadora: Carla Giovana Cabral. Produto Educacional (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Centro de Ciências Exatas e da Terra, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2024.
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/60396