Aspectos influenciadores na evasão escolar da EJA: motivos e reflexões
dc.contributor.advisor | Pereira, Denise | |
dc.contributor.advisorLattes | http:// lattes.cnpq.br/3387687449891061 | pt_BR |
dc.contributor.author | Felix, Lucilene Fernandes de Lima | |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/8544349468999873 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2021-09-24T18:29:23Z | |
dc.date.available | 2021-09-24T18:29:23Z | |
dc.date.issued | 2021-09-09 | |
dc.description.resumo | Este artigo é uma pesquisa descritiva de um estudo de caráter literário bibliográfico de forma extensiva a apresentação da necessidade de refletir os motivos que provocam a evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Tendo como objetivo apontar os influenciadores que motivam a evasão escolar, buscando justificativas, possibilidades e informações para descrever a pesquisa bibliográfica numa forma geral de evasão da Educação de Jovens e adultos no Brasil. Perante essas circunstâncias da evasão escolar o estudo se propõe apresentar na temática da pesquisa bibliográfica a problematização de: Quais os fatores que intervém na continuidade escolar dos sujeitos da Educação de Jovens e Adultos (EJA)? Observamos através da pesquisa bibliográfica que os aspectos que mais influenciam a evasão na Educação de jovens e Adultos, são fatores socioeconômicos, socioemocionais, carga horária exaustiva nas atividades laborais, remuneração baixa, cansaço, transporte para ir ao local das aulas, distanciamento das escolas, bem como os gastos que este traz. A pesquisa tem a finalidade de auxiliar com estudos que darão subsídios para os profissionais da educação a refletir sobre suas formas de trabalho, bem como utilizar novas ferramentas para modificar este quadro de evasão escolar que tanto nos preocupa. | pt_BR |
dc.identifier.citation | FELIX, Lucilene Fernandes de Lima. Aspectos influenciadores na evasão da EJA: motivos e reflexões. 2021. 33f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2021. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/38030 | |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Centro de Educação | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRN | pt_BR |
dc.publisher.program | Pedagogia a Distância | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Evasão na Educação de Jovens e Adultos | pt_BR |
dc.subject | Percurso histórico | pt_BR |
dc.subject | Fatores emocionais | pt_BR |
dc.title | Aspectos influenciadores na evasão escolar da EJA: motivos e reflexões | pt_BR |
dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
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