Desafios e possibilidades para uma prática pedagógica inclusiva em uma escola da infância durante a pandemia da Covid-19

Autores Ferreira, Maria José Campos
Orientador

Cenci, Adriane

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2022-12-21

Palavras-chave

Educação inclusiva

Ensino remoto

Educação infantil

Prática pedagógica

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52181
ColeçõesPPGEEsp - Mestrado Profissional em Educação Especial

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