Ensinar matemática com o uso de tecnologias digitais: uma análise a partir da representação social de estudantes de pedagogia

Autores Maia, Dennys Leite; Barreto, Marcilia Chagas
Data

2014

Palavras-chave

Formação docente

Tecnologias digitais

Ensino da Matemática

Representação social

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/22288
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