O conhecimento teórico dos estudantes de enfermagem sobre reanimação cardiopulmonar (RCP)

Lima Filho, Paulo Martins

O conhecimento teórico dos estudantes de enfermagem sobre reanimação cardiopulmonar (RCP)

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dc.contributor.advisor	Morais Filho, Luiz Alves
dc.contributor.author	Lima Filho, Paulo Martins
dc.contributor.referees1	Silva, Maria Leonor Paiva da
dc.contributor.referees2	Silva, Ilisdayne Thallita Soares da
dc.date.accessioned	2017-12-18T13:17:06Z
dc.date.accessioned	2021-09-27T12:07:29Z
dc.date.issued	2017-11-24
dc.description.abstract	Objectives: To analyze the theoretical knowledge of the students of the 7th and 9th period of the nursing course of the Faculty of Health Sciences of Trairi on Cardiopulmonary Resuscitation, according to the protocol of the American Heart Association. Methods: Descriptive exploratory research with a quantitative approach. 46 students participated. The collection was performed from September to October 2017, and data were analyzed by descriptive statistics. Results: There were a total of 306 (44.35%) correct answers, 197 (28.55%) partially correct answers and 187 (27.10%) incorrect or unanswered questions. Conclusions: There is a gap in the knowledge of nursing undergraduates. It is necessary to think of mechanisms to strengthen teaching and nursing in this area.	pr_BR
dc.description.embargo	2019-01-01
dc.description.resumo	Objetivos: analisar o conhecimento teórico dos estudantes do 7° e do 9° período do curso de enfermagem da Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi sobre Reanimação Cardiopulmonar, segundo o protocolo da American Heart Association. Métodos: Pesquisa exploratória descritiva com abordagem quantitativa. Participaram 46 alunos. A coleta foi realizada de setembro a outubro de 2017, sendo os dados analisados pela estatística descritiva. Resultados: Houve um total de 306 (44,35%) respostas corretas, 197 (28,55%) respostas parcialmente corretas e 187 (27,10%) questões incorretas ou sem resposta. Conclusões: Existe uma lacuna no conhecimento dos graduandos em enfermagem. É necessário pensar em mecanismos que permitam fortalecer o ensino e enfermagem nessa área.	pr_BR
dc.identifier	2013089518	pr_BR
dc.identifier.citation	LIMA FILHO, Paulo Martins de. O conhecimento teórico dos estudantes de enfermagem sobre reanimação cardiopulmonar (RCP). 2017. 18 f. Artigo Científico (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Santa Cruz, 2017.	pr_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/38551
dc.language	pt_BR	pr_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio Grande do Norte	pr_BR
dc.publisher.country	Brasil	pr_BR
dc.publisher.department	Enfermagem	pr_BR
dc.publisher.initials	UFRN	pr_BR
dc.rights	embargoedAccess	pr_BR
dc.subject	Enfermagem; Reanimação Cardiopulmonar; Emergências; Bacharelado em Enfermagem.	pr_BR
dc.subject	Nursing; Cardiopulmonary Resuscitation; Urgency; Emergencies; Education, Nursing, Baccalaureate.	pr_BR
dc.title	O conhecimento teórico dos estudantes de enfermagem sobre reanimação cardiopulmonar (RCP)	pr_BR
dc.type	bachelorThesis	pr_BR