Formalização do ensino do pandeiro brasileiro

dc.contributor.advisorBarreto Neto, Francisco Nabuco de Almeida
dc.contributor.authorCabral, Maíra Soares
dc.contributor.referees1Cunha, Germanna França da
dc.contributor.referees2Campos , Cleber da Silveira
dc.date.accessioned2015-06-25T19:53:53Z
dc.date.accessioned2021-09-16T13:15:04Z
dc.date.available2015-06-25T19:53:53Z
dc.date.available2021-09-16T13:15:04Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractThis paper presents some specific aspects related to the Brazilian cultural identity and exposes how the music fits in this context. What degree of importance it has in the development of this identity and how the Brazilian percussion, and more specifically the tambourine, is crucial for this achievement. States, especially the importance of the formal education mainly focused on the percussion and tambourine, because it is the element that will lead (on behalf of all its popularity, national and international) the introduction of other percussive elements in this formal education context in order to create a strengthening of this cultural identity for us to attain the internationalization of Brazilian music really consolidated worldwide. It also presents this event as a key factor for the social and economic development of Brazil.pr_BR
dc.description.resumoO presente trabalho apresenta aspectos pontuais referentes à identidade cultural brasileira e expõe de que maneira a música se insere nesse contexto. Que grau de relevância ela tem no processo de desenvolvimento dessa identidade e como a percussão brasileira, e mais especificamente o pandeiro, é produto determinante nessa conquista. Expõe, sobretudo, a importância da formalização da educação voltada à percussão e principalmente ao pandeiro , por se tratar do elemento que acarretará (por conta de toda sua popularidade, nacional e internacional) a introdução de outros elementos percussivos nesse contexto formal de ensino, afim de que se crie um fortalecimento dessa identidade cultural para que atinjamos a internacionalização realmente consolidada da musicalidade brasileira no mundo todo. Apresenta esse acontecimento como chave essencial para o de senvolvimento social e econômico do Brasil.pr_BR
dc.identifier200614576pr_BR
dc.identifier.citationCABRAL, Maíra Soares. Formalização do ensino do pandeiro brasileiro. 2010. 54 f. Monografia (graduação) - Escola de Música, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, 2010.pr_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33680
dc.languagept_BRpr_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortepr_BR
dc.publisher.countryBrasilpr_BR
dc.publisher.departmentLicenciatura em Músicapr_BR
dc.publisher.initialsUFRNpr_BR
dc.subjectEducação musicalpr_BR
dc.subjectPandeiropr_BR
dc.subjectInstrumentos de percussãopr_BR
dc.subject.cnpqMúsicapr_BR
dc.titleFormalização do ensino do pandeiro brasileiropr_BR
dc.typebachelorThesispr_BR

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