Projeto de monitoria em embriologia médica: planos de aulas prática em embriologia médica

Braz, Janine Karla França da Silva; Ferreira, Hilda Maria Gonçalves Cordeiro Gomes; Medeiros, Gabriel Augusto de

Projeto de monitoria em embriologia médica: planos de aulas prática em embriologia médica

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dc.contributor.author	Braz, Janine Karla França da Silva
dc.contributor.author	Ferreira, Hilda Maria Gonçalves Cordeiro Gomes
dc.contributor.author	Medeiros, Gabriel Augusto de
dc.date.accessioned	2025-03-18T15:52:27Z
dc.date.available	2025-03-18T15:52:27Z
dc.date.issued	2024-12
dc.description.abstract	The document presents the practical lesson plans of the Medical Embryology Monitoring Project at the Multicampi School of Medical Sciences at UFRN. It covers three main modules: the digestive system (pharynx, esophagus, stomach, intestines, liver, gallbladder, and pancreas), the male reproductive system, and the female reproductive system. The lesson objectives include associating embryonic development defects with clinical manifestations, such as esophageal atresia, intestinal malrotation, biliary atresia, type 1 diabetes mellitus, the effects of anabolic steroid use on male fertility, and congenital anomalies of the female reproductive system. The methodology involves clinical case discussions, guiding questions, and the use of educational resources such as histological slides and embryological models. Student evaluation is based on active participation in the monitoring activities.	pt_BR
dc.description.resumo	O documento apresenta os planos de aula prática do Projeto de Monitoria em Embriologia Médica da Escola Multicampi de Ciências Médicas da UFRN. O material aborda três módulos principais: sistema digestório (faringe, esôfago, estômago, intestino, fígado, vesícula e pâncreas), sistema reprodutor masculino e sistema reprodutor feminino. Os objetivos das aulas incluem a associação de defeitos no desenvolvimento embrionário com manifestações clínicas, como atresia esofágica, má rotação intestinal, atresia de vias biliares, diabetes mellitus tipo 1, efeitos do uso de anabolizantes na fertilidade masculina e anomalias congênitas do sistema reprodutivo feminino. A metodologia emprega a discussão de casos clínicos, perguntas norteadoras e uso de recursos didáticos, como lâminas histológicas e modelos embriológicos. A avaliação ocorre por meio da participação ativa dos alunos nas monitorias.	pt_BR
dc.identifier.citation	BRAZ, Janine Karla França da Silva; MEDEIROS, Gabriel Augusto de; FERREIRA, Hilda Maria Gonçalves Cordeiro Gomes. Planos de aula prática: Projeto de Monitoria em Embriologia Médica. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte. Caicó, RN, 2024.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/63030
dc.language	pt_BR	pt_BR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/	*
dc.subject	Embriologia médica	pt_BR
dc.subject	Microscopia - Aplicação em ciências da saúde	pt_BR
dc.subject	Monitoria acadêmica	pt_BR
dc.subject	Embriogênese	pt_BR
dc.subject	Medical embryology	pt_BR
dc.subject	Embryogenesis	pt_BR
dc.subject	Academic tutoring	pt_BR
dc.subject	Microscopy – Application in health sciences	pt_BR
dc.title	Projeto de monitoria em embriologia médica: planos de aulas prática em embriologia médica	pt_BR
dc.type	openEducationalResource	pt_BR

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Nome:: Planos de Aula Prática - Projeto de Monitoria em Embriologia Médica.pdf
Tamanho:: 894.4 KB
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